Kategori 3 · 31 modul
Matematika SMP
Jalur Fase D yang menghubungkan bilangan, aljabar, geometri, pengukuran, data, dan peluang.
Kurikulum nasional 2025, Matematika Fase D (umumnya kelas VII–IX)
Akses publik tanpa login. Tanpa akun, status selesai dan skor kuis hanya tersimpan di browser ini.
Tahap belajar
Kelas VII
1 · BilanganMembandingkan dan mengurutkan bilangan realMembaca, menulis, membandingkan, dan mengurutkan bilangan bulat, rasional, irasional, desimal, pangkat bulat, bentuk akar, dan notasi ilmiah.2 · BilanganOperasi aritmetika bilangan realMelakukan operasi campuran pada bilangan real secara efisien dan memeriksa kewajaran hasil.3 · BilanganFaktorisasi prima, FPB, dan KPKMenggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB, KPK, dan menyelesaikan masalah periodik atau pengelompokan.6 · BilanganEstimasi dan literasi finansialMembulatkan, mengestimasi hasil, dan menilai kewajaran perhitungan termasuk pada konteks keuangan sederhana.7 · BilanganRasio, proporsi, dan skalaMenggunakan rasio ekuivalen, proporsi, pembagian dalam rasio, dan faktor skala.8 · BilanganPerbandingan senilai dan berbalik nilaiMemodelkan dan menyelesaikan masalah perbandingan senilai maupun berbalik nilai.10 · AljabarPola dan generalisasiMengenali, memprediksi, dan menggeneralisasi pola susunan benda atau bilangan.11 · AljabarPemodelan bentuk aljabarMenyatakan situasi kontekstual dengan variabel, konstanta, koefisien, dan operasi aljabar.12 · AljabarBentuk aljabar ekuivalenMenghasilkan dan memeriksa bentuk ekuivalen menggunakan sifat komutatif, asosiatif, dan distributif.13 · AljabarPersamaan linear satu variabelMenyusun, menyelesaikan, dan menafsirkan persamaan linear satu variabel.14 · AljabarPertidaksamaan linear satu variabelMenyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel dan menyajikan himpunan penyelesaiannya.18 · GeometriHubungan sudut dan garis transversalMenggunakan hubungan sudut pada dua garis berpotongan atau sejajar yang dipotong transversal.22 · PengukuranKeliling dan luas bangun datarMenentukan keliling dan luas segibanyak, lingkaran, dan daerah gabungan.26 · Analisis Data dan PeluangPengumpulan sampel dan representasi dataMerumuskan pertanyaan, memilih sampel yang mewakili populasi, serta membuat tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran.27 · Analisis Data dan PeluangInterpretasi representasi dataMembaca, membandingkan, dan menarik kesimpulan dari tabel atau diagram.
Tahap belajar
Kelas VIII
4 · BilanganBilangan berpangkat dan bentuk akarMenggunakan sifat pangkat bulat dan menyederhanakan bentuk akar dalam perhitungan.5 · BilanganNotasi ilmiahMengubah dan menghitung bilangan sangat besar atau kecil dalam notasi ilmiah.9 · BilanganLaju perubahanMenggunakan laju satuan pada kecepatan, debit, produktivitas, kepadatan, dan konteks lain.15 · AljabarSistem persamaan linear dua variabelMenyusun dan menyelesaikan SPLDV dengan grafik, substitusi, atau eliminasi.16 · AljabarRelasi dan fungsiMenentukan domain, kodomain, range, dan menyajikan fungsi sebagai diagram, tabel, pasangan berurutan, atau grafik.17 · AljabarFungsi linear dan perubahanMenafsirkan gradien dan intersep serta membedakan perubahan linear dari non-linear melalui grafik.19 · GeometriKekongruenan dan kesebangunanMenggunakan syarat kongruen dan sebangun pada segitiga dan segiempat.20 · GeometriTeorema PythagorasMenjelaskan kebenaran dan menerapkan teorema Pythagoras pada masalah datar dan ruang.21 · GeometriTransformasi tunggal pada bidangMenentukan bayangan titik atau bangun oleh translasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi pada koordinat Kartesius.23 · PengukuranLuas permukaan dan volume bangun ruangMenentukan luas permukaan dan volume prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.24 · PengukuranJaring-jaring bangun ruangMenganalisis dan membuat jaring-jaring prisma, tabung, limas, dan kerucut.28 · Analisis Data dan PeluangUkuran pemusatan dan jangkauanMenggunakan mean, median, modus, dan jangkauan untuk mendeskripsikan serta membandingkan data.29 · Analisis Data dan PeluangDampak perubahan dataMenyelidiki dampak penambahan, penghapusan, atau perubahan nilai data terhadap ukuran pemusatan dan jangkauan.30 · Analisis Data dan PeluangPeluang kejadian tunggalMenentukan ruang sampel dan peluang teoretik suatu kejadian tunggal.31 · Analisis Data dan PeluangFrekuensi relatif dan frekuensi harapanMembandingkan peluang teoretik dengan frekuensi relatif dan menentukan frekuensi harapan.
Tahap belajar